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实验室管理员包括哪几个层面?来看看这三点!

实验室管理涉及到实验室的方方面面,不但包括对实验室“物”的管理,还有对实验室“人”的管理。要做好这些管理,需要实验室管理人员具备一些层面上的管理能力。那么,这些能力包括哪些呢?下面,为乐小编就来给大家简单说说。


实验室管理


一、管理能力基本层面

实验室管理能力的基本层面,第1个要具备的能力就是对实验室安全管控的能力。因为实验室如果发生试验事故将直接影响试验进度,甚至造成经济损失和人员伤亡,带来不可估量的社会影响。安全重于泰山,实验室安全是一切工作的基础,是实验室管理的首要任务和根本所在,实验室管理者必须具备相应安全管理能力,对危险源和不安全因素进行有效管控。除了安全之外质量也是实验室管理员需要具体的管理能力,因为质量是确保实验结果科学、有效的根本保障,是实现实验室效益最大化的有效途径。质量管理能力就是确保实验室全过程所涉及的人员、材料、仪器、方法、环境符合试验要求的能力,实验室管理者必须具备的能力。


因为科技的日新月异,实验室仪器设备不断更新迭代,新技术层出不穷。而实验室又是新事物的发源地和试验场,只有通过学习才能掌握新事物,才能更好的运用和管理。同时,继续学习能力又是创新能力的基础。实验室管理员除了学习能力外,对于各部门和人员的沟通、协调能力也需要具备一定的基础。因为实验室管理涉及不同组织、各个部门,面对各类科研人员、试验人员、客户、后勤保障人员等。要根据工作任务,分配资源,疏通实验室管理的各个环节。要协调各方衔接有序、开心满意、保质高效运转。除了具备热心肠外,还应具备会协调、善于协调的能力,充分发挥实验室各类人员的积极性和创造性。


二、创新和人才培养层面

对于实验室来说,创新是其高质量发展的核心能力,也是基本功。一个人是思想决定行动,只要思想通一,其行为也自然而然变得通达。目前我们正处在一个开放、发展的时期,再加上实验室工作人员思辩能力强,思想比较活跃。这就要求实验室管理员具备较强的思想工作能力,积极创建一个积极向上的实验室氛围,做好实验工作的传帮带工作。跟其它行业一样,实验室的人力资源是第一资源,任何试验最终都要由人完成。要善于发现人才、培养人才,留住人才、合理使用人才,让其在合适的岗位上发挥主观能动性和创造性是实验室人员管理的重中之重。所以,实验室管理员除了需要具备较强思想工作能力外,还要有人事管理的基本能力。


三、大局管理层面

最后一个层面,来说下实验室管理员的大局观,它也是对实验室的未来发展起到统筹和全局规划的能力。大局观是制定组织长远的发展方向,包括任务、目标、政策,制定各项规章制度并实施的能力。因为实验室管理涉及到国家、行业、单位,涉及到兄弟部门。未来实验室发展还具有复杂性、系统性、高投入、高效益的特性,存在着不小的风险。所以,把握实验室建设正确方向,确定科学合理可行的建设方案极为必要。对实验室管理者来说,只有具备了把控全局、谋划发展的大局管理能力,才能确保实验室建设高质高效可持续发展。


以上三种层面的实验室管理能力,要想全部做好,非一夕之功就能做好。这也需要实验室管理员 能不断学习提升自我,厘清管理能力体系、正确认识自己、固强补弱、在实践中成长。只有不断思索,不断凝练,逐渐完善自我,才能为实验室高质量发展贡献应尽的力量。


除了这三种层面的实验室管理能力外,实验室管理员还能借助专业的实验室管理系统才能事半功效。光靠传统人力管理实验室,焦头烂额之余估计还吃力不讨好。为乐信息科技专注实验室管理软件多年,致力于实验室管理的应用和实施,想了解更多实验室管理及仪器预约管理资讯欢迎留言讨论,谢谢!



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